خانه / روز چهارم محرم / ارزیابی محتواي برنامه

ارزیابی محتواي برنامه

 

مستمع بايد بعد از هر برنامه مداحي – چه عزاداري و چه جشن – از خود بپرسد كه در مجلس امروز چه چيزي آموختم و به عبارت ساده‌تر، اگر براي مداح محترم هزينه زيادي از جمله وقت گرانبها و فرصت جواني خود را صرف كردم، در قبال آن چه چيزي بدست آوردم؟!

و:

ـ مداح محترم تا چه اندازه به نيازهاي روزمره مستمعان ـ به‌ويژه جوانان‌ـ توجه داشته و به اقتضاي آن برنامه تدارك ديده و اجرا كرده است؟

ـ با نقل تاريخ اسلام، چه نكته‌هايي از لحاظ اجتماعي و اخلاقي استخراج و ارائه كرده است؟

ـ با برنامه مداحي، به چه ميزان سيرة اهل‌بيت: را به صورت حسي و عيني، نمايانده و شناسانده است؟

ـ در اراية محتوا، به كلي‌گويي پرداخته يا جزیي‌نگري كرده است؟

ـ در ارائه تاريخ، به چه ميزان به اعتماد مستمع احترام گذاشته و آيا به ذكر نام سند و راوي نيز پرداخته يا خير؟

ـ از شخصيت‌هاي تاريخي (مثل اصحاب امام حسين علیه السلام) در ذهن مستمع چه الگوهايي ترسيم كرده است؛ مظلوم يا مبارز؟

ـ چه ميزان از برنامه مداحي را به مرثيه اختصاص داده است؟ آيا بيشتر از يك‌چهارم برنامه را؟!

ـ هدف او از مداحي چيست؟ گرياندن و شورانگيزي يا شورانگيزي و هدف بخشي؟!

 

 

همچنین ببینید

اصول پاسخ‌گویی به پرسش‌های دانش‌آموزی

حسن فکری در عصر حاضر، با توجه به پرسش‌های فراوان دانش‌آموزان کنجکاو و جویای دانش،­ …

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *