مهمان عزیز، خوش‌آمدید.
شما می‌توانید از طریق فرم ثبت‌نام در انجمن عضو شوید.

نام‌کاربری
  

رمز عبور
  





جستجو در انجمن‌ها

(جستجو‌ی پیشرفته)

آمار انجمن
» کاربران: 31
» آخرین کاربر: fns4565
» موضوعات انجمن: 34
» ارسالهای انجمن: 47

آمار کامل

کاربران حاضر
ما یک کاربر حاضر در انجمن دارید
» 0 کاربر عضو | 1 مهمان

آخرین موضوعات
روش های مشاوره دانش‌آموزی
انجمن: دوره آموزشی هادیان معرفت 7
آخرین‌ارسال: anjom
۱۰-۱۰-۱۳۹۶, ۰۴:۱۵ ب.ظ
» پاسخ‌ها: 1
» بازدید: 398
کاربردهای مفید تجهیزات وی...
انجمن: مهارت
آخرین‌ارسال: avercenter
۲۷-۰۹-۱۳۹۶, ۰۵:۳۹ ب.ظ
» پاسخ‌ها: 0
» بازدید: 196
مرامنامه اخلاقی اعضای اتح...
انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
آخرین‌ارسال: yousefi
۳۰-۰۸-۱۳۹۶, ۱۱:۴۰ ق.ظ
» پاسخ‌ها: 0
» بازدید: 209
آيين نامه و شرح وظايف اتح...
انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
آخرین‌ارسال: yousefi
۳۰-۰۸-۱۳۹۶, ۱۱:۳۷ ق.ظ
» پاسخ‌ها: 0
» بازدید: 224
آيين نامه و شرح وظايف اتح...
انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
آخرین‌ارسال: yousefi
۳۰-۰۸-۱۳۹۶, ۱۱:۳۱ ق.ظ
» پاسخ‌ها: 0
» بازدید: 207
آیین نامه ها وشرح وظایف ا...
انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
آخرین‌ارسال: yousefi
۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۳۲ ب.ظ
» پاسخ‌ها: 0
» بازدید: 220
آیین نامه ها وشرح وظایف ا...
انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
آخرین‌ارسال: yousefi
۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۲۷ ب.ظ
» پاسخ‌ها: 0
» بازدید: 219
آیین نامه ها وشرح وظایف ا...
انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
آخرین‌ارسال: yousefi
۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۲۴ ب.ظ
» پاسخ‌ها: 0
» بازدید: 219
چشم انداز ده ساله اتحادیه...
انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
آخرین‌ارسال: yousefi
۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۱۰ ب.ظ
» پاسخ‌ها: 0
» بازدید: 216
اساسنامه اتحادیه انجمن ها...
انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
آخرین‌ارسال: yousefi
۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۰۰ ب.ظ
» پاسخ‌ها: 0
» بازدید: 210

 
  کاربردهای مفید تجهیزات ویدئو کنفرانس
ارسال‌شده توسط: avercenter - ۲۷-۰۹-۱۳۹۶, ۰۵:۳۹ ب.ظ - انجمن: مهارت - بدون‌پاسخ

ضبط و بازپخش ویدئوها از مهمترین و خلاقانه ترین امکاناتی است که صنعت ديدن لينک ها براي شما امکان پذير نيست. ثبت نام کنيد يا وارد شويد تا بتوانيد لينک ها را ببينيد. در اختیار ما قرار می دهد. دیدن اشخاص علاوه بر شنیدن صدایشان تاثیر شگرفی در ملاقات ها و جلسات روزانه اداری و شرکت ها داشته ولی توانایی ضبط و استفاده از آنها در مواقع نیاز، تکنولوژِی ویدئو کنفرانس را به بالاترین حد خود رسانده است.

جذب و آموزش نیروهای جدید
هنگامی که شرکت نیروی جدیدی استخدام می کند معمولا یک سری از اطلاعات باید به نیروهای تازه وارد آموزش داده شود تا اطمینان حاصل شود که از کار و وظیفه خود در شرکت مطلع هستند. این پروسه در شرکت های کوچک امری ساده است اما در شرکت های بزرگ و بین المللی که به عنوان مثال ۲۰ کارشناس فروش استخدام کرده که در کشورهای مختلفی مستقر هستند چه باید کرد؟
با استفاده از تجهیزات ویدئو کنفرانس این پروسه به امری ساده تبدیل می شود. بجای اینکه تمام نیروها از سراسر دنیا در یک نقطه جمع شوند با استفاده از سیستم ویدئو کنفرانس می توان آموزش های لازم را از راه دور در اختیار کارمندان قرار داد و آنها نیز می توانند با ضبط و باز بینی برنامه ها اشکال های احتمالی که در کار برایشان پیش می آید را اصلاح کنند. اگر شرکت مادر بخواهد که تمام نیروها در یک زمان مشخص در جلسه آموزشی شرکت کنند آنگاه می توان ویدیو کنفرانس را به صورت زنده و از شرکت مادر هدایت کرد.
اطلاع رسانی اهداف شرکت به سایر افراد در مکان ها ی مختلف
با استفاده از ديدن لينک ها براي شما امکان پذير نيست. ثبت نام کنيد يا وارد شويد تا بتوانيد لينک ها را ببينيد. شما می توانید جلساتی از شرکت که در مورد اهداف جدید و دستیابی به امکانات تازه است را اطلاع رسانی کرده و افرادی که در جلسه حضور نداشته اند را از دستاوردهای جدید شرکت مطلع نمایید.
غلبه بر محدودیت های ایجاد شده به واسطه تفاوت ساعت در مناطق مختلف
تصور کنید که شعبه های مختلف یک شرکت بزرگ در نقاط مختلف کشور و یا دنیا پراکنده شده باشد. به علت تفاوت ساعت در مناطق مختلف گاه امکان حضور کارمندان در جلسات وجود ندارد ولی می توان با استفاده از تجهیزات ویدیو کنفرانس این جلسات را ضبط و در زمان مناسب به بازبینی آن پرداخت.
یکی از بزرگترین دارایی هایی که یک شرکت دارد اطلاعات آن است. تحقیقات صنعتی، ارتباطات بین نیروها و مدیریت، جلسات آموزشی و  استراتژی های فروش فقط بخشی از اطلاعاتی است که در یک شرکت ضروری و حیاتی است. این اطلاعات هنگامی مهمتر می شوند که از آنها استفاده درست و مناسبی صورت گیرد و نیز شخصی از اطلاعات بهره ببرد که بیشترین نیاز را به آن دارد. حال در نظر بگیرید که گروهی از افراد شرکت در منطقه ای دور و با ساعت جغرافیایی متفاوت و یا در حال سفر و انجام ماموریت به اطلاعات نیاز پیدا می کنند. با استفاده از سیستم ویدیو کنفرانس و تجهیزات ویدئو کنفرانس می توان در هر ساعتی از شبانه روز و در هر مکانی به اطلاعات دسترسی پیدا کرد.
ایجاد فرصت های آموزشی
ضبط و ذخیره سازی جلسات درسی یکی دیگر از خدماتی است که با استفاده از  تجهیزات ویدئو کنفرانس به آسانی امکان پذیر شده است. به عنوان مثال برای دانش آموزان روستاهای دور افتاده می توان امکانات آموزشی و جلسات آموزش زبان فراهم کرد. همچنین تکنولوژِی ویدئو کنفرانس برای دانش آموزی که از جلسه کلاس غایب بوده، بسیار موثر است.
سیستم ویدئو کنفرانس برای دانشجویان پزشکی
با بهره گیری از تجهیزات ویدیو کنفرانس می توان به دانشجویان رشته های پزشکی کمک زیادی کرد. با ضبط و ذخیره ویدئوهای اتاق عمل و بازبینی مجدد آن توسط دانشجویان می توان از جزئیاتی که هنگام انجام جراحی توسط اساتید از نگاه دانشجویان غافل مانده آگاه شد.

چاپ این بخش

  روش های مشاوره دانش‌آموزی
ارسال‌شده توسط: kelksedgh - ۲۶-۰۹-۱۳۹۶, ۰۳:۱۳ ب.ظ - انجمن: دوره آموزشی هادیان معرفت 7 - پاسخ‌ها (1)

سلام
متن محتوای ارائه شده در جلسه روش‌های مشاوره دانش آموزی دوره هادیان معرفت 7 برای استفاده اعضا و مبلغان عزیز

برای دریافت بر روی لینک زیر کلیک کنید


ديدن لينک ها براي شما امکان پذير نيست. ثبت نام کنيد يا وارد شويد تا بتوانيد لينک ها را ببينيد.

چاپ این بخش

  مرامنامه اخلاقی اعضای اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
ارسال‌شده توسط: yousefi - ۳۰-۰۸-۱۳۹۶, ۱۱:۴۰ ق.ظ - انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان - بدون‌پاسخ

مرامنامه اخلاقی
اعضای اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان

 
با استعانت از خداوند علیم و خبیر و استمداد از توجهات حجت خدا حضرت ولی عصر (عج) با خدای بزرگ و مولایم حجت بن الحسن مهدی موعود عهد می بندم:
◊  در همه احوال خداوند سمیع و بصیر را حاضر و ناظر بدانم و تفکر در نشانه های عظمت حق را سرلوحه همه کارهایم قرار دهم.
◊  مراقبت از اعمال و رفتار ، انجام واجبات و ترک گناه را با محاسبه دائمی ، همراه سازم و با احساس خوف از کوتاهی در بندگی خدا و امید به توفیق در خدمت به خلق خدا، تهذیب نفسرا تداوم بخشم.
◊  اقامه نماز اول وقت ، قرائت قرآن کریم و تلاش برای فهم عمیق آن را با توسل عارفانه به معصومین (علیهم السلام) پیوند بزنم و انس با شهیدان عزیز را جزو برنامه های روزانه محسوب نمایم.
◊ تلاش علمی در عرصهتحصیلرا با تقویت روحیه پژوهش و انس با مطالعه ارتقاء بخشیده و تغذیه فکری را برای تعمیق معرفت دینی و بصیرت سیاسی مد نظر قرار دهم.
◊  برای بهره مندی بهتر از نشاط علمی و معنوی و خدمت بیشتر به مردم ، به تقویت توان جسمی ام از راهورزشاقدام کنم.
◊ خودباوری مبتنی بر عزت نفس را با حق پذیری ، همراه کرده و روحیه خدمتگزاری بی منت و مهرورزی و ایثار توأم با حفظ کرامت انسانی را برنامه دائمی زندگی ام سازم.
◊ مسئولیت را آگاهانه و فی سبیل الله و بر اساس توانایی هایم بپذیرم و در راه انجام تعهداتم از هرگونه تلاش برای آگاهی بیشتر و انجام بهتر دریغ نورزم.
◊ کار تشکیلاتی را عبادت بدانم و برای ترویج فرهنگ گذشت ، چشم پوشی و حفظ حرمت افراد و تقویت ارزش های اخلاقی تلاش نمایم.
[عکس: 64803_customer-centred-team.jpg]
◊ با پرهیز از فعالیت های سلیقه ای و شخصی ، نظر جمع را برای رأی خود مقدم شمارم و برای ترویج روحیه تعهد تشکیلاتی و انضباط جمعی کوشا باشم.
◊ سرعت و سبقت در راه خدمت به دین خدا ، انقلاب و میهن اسلامی را با تلاش و جدیت برای گسترش رقابت مثبت (در عین میدان گشایی برای تلاش دیگران) در نظر بگیرم و در پی کشف راهکارهای نو در تحقق آرمان های امام شهیدان و رهبر عزیز خود باشم.

چاپ این بخش

  آيين نامه و شرح وظايف اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان- دفتر مرکزی
ارسال‌شده توسط: yousefi - ۳۰-۰۸-۱۳۹۶, ۱۱:۳۷ ق.ظ - انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان - بدون‌پاسخ

آيين نامه و شرح وظايف اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان

فصل چهارم: دفتر مركزي اتحاديه

 
ماده 13- شوراي مركزي
شوراي مركزي عالي‌ترين مرجع سياست‌گذاري، برنامه‌ريزي، نظارت و ارزيابي در اتحاديه است و متشكل از يك نفر منتخب و دو نفر كارشناس نماينده مقام معظم رهبري، نماينده وزير آموزش و پرورش، دبيركل اتحاديه و 4 نفر از منتخبين كنگره (كه 2 نفر آنها از بين دانش‌آموزان انتخاب مي‌شوند) مي‌باشد.
 
ماده 14- وظايف و اختيارات شوراي مركزي
الف) سياست‌گذاري، تعيين خط مشي و برنامه‌ريزي فعاليت‌هاي اتحاديه.
ب) تعيين دبير شورا با آراء اكثريت مطلق اعضاء براي مدت يك‌ سال.
ج) انتخاب دبيركل اتحاديه و معرفي به نماينده مقام معظم رهبري جهت تأييد و تنفيذ حكم.
د) تصويب برنامه و بودجه سالانه، نمودار تشكيلاتي و شرح وظايف، آيين‌نامه‌ها، سازمان نيروي انساني، جداول حقوقي و كليه مقررات عمومي اتحاديه.
ه) نظارت بر حسن اجراي سياست‌ها، برنامه‌ها، گزارشات مالي و ساير امور اتحاديه‌ها، همچنين ارزيابي آن‌ها و ارائه گزارش مستمر به نماينده مقام معظم رهبري.
و) اخذ گزارش دبيركل اتحاديه در پايان هر فصل (در صورت صلاح‌ديد شورا گزارش به صورت كتبي) و بررسي و اظهار نظر در مورد عملكرد سه ماهه و ارزيابي سالانه جهت احراز صلاحيت‌هاي اجرايي و مديريتي دبيركل اتحاديه.
ز) تنظيم و ارائه پيشنهادهاي مربوط به اصلاح اساسنامه به شوراي عالي انقلاب فرهنگي پس از تأييد نماينده مقام معظم رهبري.
ح) تهيه گزارش عملكرد يك دوره شورا جهت ارائه به كنگره.
ي) قبول استعفا و يا عزل هر يك از اعضاي شوراي مركزي كه با آراء اعضاي كل شورا بدون حق رأي فرد مورد نظر و با تأييد نماينده مقام معظم رهبري در اتحاديه صورت مي‌پذيرد.
ك) انتخاب نماينده و بازرس براي مؤسسات و مراكز اقماري.
ل) شوراي مركزي مي‌تواند عنداللزوم بخشي از وظايف خود را به كميته‌ها و افراد حقيقي و يا حقوقي واگذار نمايد.
 
ماده 15- وظايف و اختيارات دبير شورا
الف) تنظيم دستور جلسه و ابلاغ آن به همراه پيش نويس‌هاي مربوطه.
ب) تشكيل و اداره جلسات بر اساس آيين‌نامه شورا.
ج) تدوين و ابلاغ خلاصه صورت جلسه و مصوبات شورا به دبير كل اتحاديه، اعضاء شوراي مركزي و نماينده مقام معظم رهبري در اتحاديه.
د) تقديم سياست‌هاي مصوب، برنامه و بودجه سالانه، نمودار تشكيلاتي و شرح وظايف اركان و تشكيلات ستادي مركز، معرف منتخب شورا به عنوان دبيركل اتحاديه به نماينده مقام معظم رهبري جهت تأييد و تنفيذ حكم توسط معظم‌له.
ه) هماهنگي در جهت اطلاع رساني از عملكرد شوراي مركزي به اعضاي مجمع مركزي توسط دانش‌آموزان عضو شوراي مركزي.
و) انجام امور مربوط به نظارت و ارزيابي و تهيه و ارسال گزارش مستمر به نماينده مقام معظم رهبري.
ز) نظارت بر حسن اجراي مصوبات شورا، برنامه‌ها، سياست‌ها و ساير امور اتحاديه‌ها مي‌تواند توسط دبير به ساير اعضاء شورا ارجاع گردد.
ح) دعوت از مسئولين استان‌ها، كارشناسان، معاونين و مديران دفتر مركزي جهت شركت در جلسات شورا به عنوان ميهمان عنداللزوم.
ط) نظارت بر امور مالي دبيرخانه شورا.
تبصره:مصوبات جلسات شورا در هر جلسه توسط منشي جلسه كه با انتخاب اعضاء شورا صورت مي‌گيرد يادداشت مي‌گردد و به امضاء اعضاء مي‌رسد.
تبصره:دبير خانه شورا در تهيه پيش نويس صورت جلسه و مصوبات، تهيه پيش نويس و كارشناسي در خصوص دستور جلسات، اخذ جريمه تأخير و غيبت اعضاء تدوين گزارشات و ديگر وظايف محوله به دبير شورا ياري مي‌دهد.
 
ماده 16- دبير خانه شورا
دبير خانه شورا توسط شوراي مركزي به منظور انجام وظايف ذيل تشكيل مي‌گردد:
الف) رسيدگي به امور جلسات شوراي مركزي و امور مربوطه اعم از پيگيري تشكيل جلسات و تنظيم صورت جلسات و ابلاغ مصوبات
ب) پيگيري اجراي مصوبات شورا و ارائه گزارش فصلي به اعضاي شورا
ج) گرد‌آوري و نگهداري مقررات، قوانين و كليه مصوبات و گزارش‌هاي رسيده به شورا
د) انجام كليه امور محوله از سوي دبير شورا و ارائه گزارش فصلي به اعضاي شورا
ه) جمع‌آوري و طبقه‌بندي مستندات و سوابق فعاليت‌هاي اتحاديه
 
ماده 17- دبيركل اتحاديه
دبير كل اتحاديه كه اجراي سياست‌ها و برنامه‌هاي شوراي مركزي را به عهده دارد از سوي شوراي مركزي با اكثريت آراء انتخاب و حكم وي توسط نماينده مقام معظم رهبري تنفيذ مي‌شود.
 
ماده 18- وظايف و اختيارات دبيركل اتحاديه
الف) اجراي سياست‌ها و برنامه‌هاي فرهنگي – تشكيلاتي – اداري و مالي مصوب شوراي مركزي
ب) انتصاب افرادي كه به عنوان معاونين و مديران دفتر مركزي، مسئولين اتحاديه استانها و صدور احكام آنها، انتصاب مدير عامل مؤسسات و مراكز اقماري پس از تصويب هيأت مديره
ج) قبول استعفا يا عزل افراد ذكر شده در بند «ب»
د) ايجاد هماهنگي ميان معاونت‌ها و دفاتر تحت پوشش و هدايت مجموعه بر اساس اهداف و سياست‌ها
ه) سخنگوي رسمي اتحاديه و نماينده قانوني و تام الاختيار اتحاديه در چارچوب مصوبات شوراي مركزي جهت انجام امورات و تشريفات قانوني
و) مسئوليت برگزاري كنگره طبق آيين‌نامه مصوب شوراي مركزي
ز) ارزيابي و ارزشيابي عملكرد اتحاديه و مسئولين استان‌ها
تبصره:دبير كل در مقابل شوراي مركزي پاسخگو مي‌باشد.
 
ماده 19- دفتر دبيركل
اين دفتر وظيفه برنامه‌ريزي و سازماندهي كليه امور مربوط به حوزه كاري دبيركل از قبيل: تشكيل جلسات و تهيه صورت جلسات، برقراري ملاقات‌ها و ارتباطات، پاسخگويي به تلفن‌ها، مراجعان و پيگيري‌هاي مربوط به حوزه كاري دبيركل را به عهده دارد.
 
ماده 20- مديريت ارتباطات و امور بين الملل
مديريت ارتباطات و امور بين الملل زير نظر دبيركل اتحاديه وظايف ذيل را بر عهده دارد:
الف) اطلاع رساني از طريق رسانه‌ها، تهيه و ارسال خبرنامه‌ها و جزوات گزارش عملكرد
ب) برقراري ارتباطات عمومي تشكيلات اتحاديه با پرسنل، جامعه و مخاطبان عام
ج) تجميع سايت‌هاي اطلاع رساني در قالب پرتال اتحاديه و پيگيري عملياتي آن
د) پيگيري ارتباط مستمر و هدفمند با دانش‌آموزان تشكل‌هاي رسمي در كشورهاي جهان به‌ويژه كشورهاي اسلامي و شناسايي راهكارهاي مناسب براي تأثير‌گذاري در حركت‌هاي سياسي، فرهنگي اين دانش‌آموزان
 
ماده 21- مشاوران
دبيركل اتحاديه مي‌تواند با توجه به شرايط، نيازها و ضرورت‌ها افرادي را به عنوان مشاور پس از تأمين بودجه مورد نياز در شوراي مركزي بكار گيرد.
 
ماده 22- مركز بررسي‌هاي كاربردي
مركز بررسي‌هاي كاربردي به عنوان بازوي مشورتي شوراي مركزي زير نظر دبيركل اتحاديه وظايف زير را عهده‌دار است:
الف) مديريت بر كليه امور پژوهشي در حوزه مخاطب شناسي و شناخت شرايط روز جامعه
ب) تبيين مفاهيم كليدي چشم انداز و بررسي مدل‌هاي نو در ارائه، ايجاد و حصول فرايند تربيتي منطبق با اهداف برنامه سه ساله
ج) به روز رساني نظام‌هاي برنامه‌اي اتحاديه در مواقف تعيين شده
د) نظارت، ارزيابي و اثر سنجي عملكرد كليه حوزه‌ها بر اساس رسالت‌هاي تعيين شده در چشم انداز اتحاديه
ه) هدفمند‌سازي گزارشات در بدنه تشكيلات و ارائه آن به صورت مستمر به شوراي مركزي و دبيركل
و) نظارت راهبردي در حوزه تأمين و توليد محتوا بر اساس اهداف و سياست‌هاي تعيين شده
 
ماده 23- معاونت آموزش و سازماندهي
اين معاونت حمايت و هدايت كليه طرح‌ها، برنامه‌ها و فعاليت‌هاي آموزشي و سازماندهي مربوط به انجمن‌هاي اسلامي مدارس و اتحاديه را به شرح ذيل بر عهده دارد.
الف) پيگيري برنامه‌هاي آموزشي و معرفتي مهارتي و تشكيلاتي براي اعضاء انجمن اسلامي از لايه‌هاي پايين به بالا با توجه به رويكرد نظام برنامه‌اي آموزشي، تربيتي و محتوايي مانند خيمه‌هاي معرفت
ب) عضو گيري در كليه لايه‌هاي تشكيلاتي با توجه به رويكردهاي نظام برنامه‌اي، ساختاري و تشكيلاتي
ج) سازماندهي شبكه تشكيلاتي با توجه به رويكرد نظام برنامه‌اي
د) فعال سازي شبكه تشكيلاتي با توجه به رويكردهاي نظام‌هاي برنامه‌اي
ه) سازماندهي و شناسايي كارشناسان جهت حضور در حوزه‌هاي ستادي با توجه به رويكردهاي نظام برنامه‌اي منابع انساني
و) سازماندهي كارشناسان حوزه ستادي با توجه به رويكردهاي نظام برنامه‌اي منابع انساني
ز) ارتقاء تحصيلي و آموزش‌هاي تخصصي ويژه كارشناسان حوزه ستادي با توجه به رويكردهاي نظام برنامه‌اي منابع انساني
ح) بهره‌مندي از ظرفيت‌هاي موسسه علمي آينده سازان جهت خدمت رساني ويژه اعضاء
ط) پيگيري مطلوب وضعيت تحصيلي در هر لايه از تشكيلات
ي) ايجاد زمينه براي فعال سازي واحد علمي درسي در انجمن اسلامي مدرسه
ك) توانمند سازي مهارتي و تشكيلاتي در فارغ التحصيلان با توجه به نظام برنامه‌اي آموزشي، تربيتي، محتوايي
ل) تقويت محتوايي ارتباطات مجازي بر اساس رويكرد نظام آموزشي هدايتي و محتوايي
م) شناسايي كارشناسان از بين فارغ التحصيلان با توجه به رويكرد نظام برنامه‌اي منابع انساني
 
ماده 24- معاونت فرهنگي و اجتماعي
اين معاونت حمايت و هدايت كليه طرح‌ها، برنامه‌ها و فعاليت‌هاي فرهنگي و اجتماعي مربوط به انجمن‌هاي اسلامي مدارس و اتحاديه را به شرح ذيل بر عهده دارد.
الف) اجراي برنامه هيأت انصارالمهدي (عج) بر اساس رويكردهاي نظام آموزشي تربيتي و محتوايي و ارتباطات و تبليغات
ب) اجراي برنامه‌هاي مربوط به شهداي دانش‌آموز بر اساس رويكردهاي نظام برنامه‌اي آموزشي تربيتي و محتوايي و ارتباطات و تبليغات
ج) طراحي محتوايي برنامه‌هاي جنبش (خط‌دهي محتوايي برنامه‌هاي جنبش) بر اساس نظام برنامه‌اي آموزشي تربيتي و محتوايي
د) حمايت از برنامه‌هاي جريان ساز بر اساس رويكردهاي نظام برنامه‌اي ارتباطات و تبليغات
ه) تقويت محتوايي ارتباطات مجازي بر اساس رويكردهاي نظام برنامه‌اي ارتباطات و تبليغات
تبصره:نظر به اهميت توجه به نيازها و ويژگي‌هاي خواهران در برنامه‌ريزي‌هاي كلان اتحاديه، دبيركل اتحاديه مي‌بايست از ميان كارشناسان مسئول و معاونت‌هاي فرهنگي اجتماعي – آموزش و سازماندهي يك نفر خواهر را منصوب نمايد.
 
ماده 25- مشاور دبيركل و مدير امور اجرايي
اين مديريت با انجام پيش‌بيني‌هاي لازم براي تأمين و سازماندهي نيروي انساني، ايجاد نظام مالي، برقراري انضباط اداري، مساعدت در جهت تأمين نيازها و امكانات لازم دفاتر اتحاديه‌ها، زمينه لازم را براي فعاليت اتحاديه فراهم مي‌سازد و وظايف ذيل را تحت نظارت دبيركل اتحاديه انجام مي‌دهد:
الف) ايجاد سيستم مالي، انجام امور مالي و برقراري نظم در ارتباطات مالي و ثبت اموال در دفتر مركزي و دفاتر اتحاديه در سراسر كشور
ب) تمركز بخشي به درآمدهاي اتحاديه، پيگيري جذب منابع و اعتبارات از دستگاه‌هاي مربوطه و چگونگي توزيع آن بر اساس سر فصل‌هاي مصوب شورا در برنامه و بودجه ساليانه با تأييد دبيركل
ج) نظارت بر عملكرد مالي استان‌ها و شهرستان‌ها
د) تهيه طرح‌ها، برنامه‌ها و انجام اقدامات لازم در جهت تأمين و سازماندهي نيروي انساني اتحاديه در سراسر كشور
ه) ايجاد انضباط و انجام امور خدماتي و تداركاتي دفتر مركزي
ز) تلاش در جهت تأمين مكان‌ها و فضاهاي مورد نياز و امكانات لازم اتحاديه‌ها در سراسر كشور
ح) ارتباط و هماهنگي‌هاي لازم ميان اتحاديه‌ها در خصوص تمامي فعاليت‌هاي اداري- مالي از طريق رسيدگي به مراجعات و ديدارهاي حضوري، برنامه‌ريزي و هماهنگي سفرها و بازديد اتحاديه‌ها
ط) بررسي مسائل و مشكلات استان‌ها و شهرستان‌ها در خصوص مسائل مالي، نيروي انساني، امور اداري و عمومي، امكانات و تجهيزات و مكان‌ها و فضاهاي لازم
ي) ارزيابي و ارزشيابي عملكرد اتحاديه‌ها و مسئولين استان‌ها در حوزه فعاليت‌هاي اداري- مالي
ك) پيش‌بيني آموزش‌هاي تخصصي و كاربردي براي پرسنل
 
ماده 26- مؤسسات و مراكز اقماري
اين مؤسسات و مراكز بنا به ضرورت، تشكيل و پس از تصويب اساسنامه توسط شوراي مركزي به ثبت مي‌رسد و از طريق هيأت مديره كار خود را آغاز مي‌نمايد.
در اين مؤسسات «شوراي مركزي» در حكم مجمع عمومي و «دبيركل اتحاديه» به عنوان رييس هيأت مديره خواهد بود.
نحوه انتخاب هيئت مديره و ساير جزئيات در قالب اساسنامه و آيين نامه‌هاي لازم توسط شوراي مركزي به تصويب مي‌رسد و پيگيري مسائل مربوط به مؤسسات و مراكز اقماري زير نظر دبيركل اتحاديه انجام خواهد شد.به موجب بند 1 از ماده 4 اساسنامه اتحاديه اين آيين نامه در چهار فصل و 26 ماده و 11 تبصره در جلسه 490 به تصويب رسيد.

چاپ این بخش

  آيين نامه و شرح وظايف اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان- دفتر مرکزی
ارسال‌شده توسط: yousefi - ۳۰-۰۸-۱۳۹۶, ۱۱:۳۱ ق.ظ - انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان - بدون‌پاسخ

آيين نامه و شرح وظايف اتحاديه انجمن‌هاي اسلامي دانش‌آموزان

فصل چهارم: دفتر مركزي اتحاديه

 
ماده 13- شوراي مركزي
شوراي مركزي عالي‌ترين مرجع سياست‌گذاري، برنامه‌ريزي، نظارت و ارزيابي در اتحاديه است و متشكل از يك نفر منتخب و دو نفر كارشناس نماينده مقام معظم رهبري، نماينده وزير آموزش و پرورش، دبيركل اتحاديه و 4 نفر از منتخبين كنگره (كه 2 نفر آنها از بين دانش‌آموزان انتخاب مي‌شوند) مي‌باشد.
 
ماده 14- وظايف و اختيارات شوراي مركزي
الف) سياست‌گذاري، تعيين خط مشي و برنامه‌ريزي فعاليت‌هاي اتحاديه.
ب) تعيين دبير شورا با آراء اكثريت مطلق اعضاء براي مدت يك‌ سال.
ج) انتخاب دبيركل اتحاديه و معرفي به نماينده مقام معظم رهبري جهت تأييد و تنفيذ حكم.
د) تصويب برنامه و بودجه سالانه، نمودار تشكيلاتي و شرح وظايف، آيين‌نامه‌ها، سازمان نيروي انساني، جداول حقوقي و كليه مقررات عمومي اتحاديه.
ه) نظارت بر حسن اجراي سياست‌ها، برنامه‌ها، گزارشات مالي و ساير امور اتحاديه‌ها، همچنين ارزيابي آن‌ها و ارائه گزارش مستمر به نماينده مقام معظم رهبري.
و) اخذ گزارش دبيركل اتحاديه در پايان هر فصل (در صورت صلاح‌ديد شورا گزارش به صورت كتبي) و بررسي و اظهار نظر در مورد عملكرد سه ماهه و ارزيابي سالانه جهت احراز صلاحيت‌هاي اجرايي و مديريتي دبيركل اتحاديه.
ز) تنظيم و ارائه پيشنهادهاي مربوط به اصلاح اساسنامه به شوراي عالي انقلاب فرهنگي پس از تأييد نماينده مقام معظم رهبري.
ح) تهيه گزارش عملكرد يك دوره شورا جهت ارائه به كنگره.
ي) قبول استعفا و يا عزل هر يك از اعضاي شوراي مركزي كه با آراء اعضاي كل شورا بدون حق رأي فرد مورد نظر و با تأييد نماينده مقام معظم رهبري در اتحاديه صورت مي‌پذيرد.
ك) انتخاب نماينده و بازرس براي مؤسسات و مراكز اقماري.
ل) شوراي مركزي مي‌تواند عنداللزوم بخشي از وظايف خود را به كميته‌ها و افراد حقيقي و يا حقوقي واگذار نمايد.
 
ماده 15- وظايف و اختيارات دبير شورا
الف) تنظيم دستور جلسه و ابلاغ آن به همراه پيش نويس‌هاي مربوطه.
ب) تشكيل و اداره جلسات بر اساس آيين‌نامه شورا.
ج) تدوين و ابلاغ خلاصه صورت جلسه و مصوبات شورا به دبير كل اتحاديه، اعضاء شوراي مركزي و نماينده مقام معظم رهبري در اتحاديه.
د) تقديم سياست‌هاي مصوب، برنامه و بودجه سالانه، نمودار تشكيلاتي و شرح وظايف اركان و تشكيلات ستادي مركز، معرف منتخب شورا به عنوان دبيركل اتحاديه به نماينده مقام معظم رهبري جهت تأييد و تنفيذ حكم توسط معظم‌له.
ه) هماهنگي در جهت اطلاع رساني از عملكرد شوراي مركزي به اعضاي مجمع مركزي توسط دانش‌آموزان عضو شوراي مركزي.
و) انجام امور مربوط به نظارت و ارزيابي و تهيه و ارسال گزارش مستمر به نماينده مقام معظم رهبري.
ز) نظارت بر حسن اجراي مصوبات شورا، برنامه‌ها، سياست‌ها و ساير امور اتحاديه‌ها مي‌تواند توسط دبير به ساير اعضاء شورا ارجاع گردد.
ح) دعوت از مسئولين استان‌ها، كارشناسان، معاونين و مديران دفتر مركزي جهت شركت در جلسات شورا به عنوان ميهمان عنداللزوم.
ط) نظارت بر امور مالي دبيرخانه شورا.
تبصره:مصوبات جلسات شورا در هر جلسه توسط منشي جلسه كه با انتخاب اعضاء شورا صورت مي‌گيرد يادداشت مي‌گردد و به امضاء اعضاء مي‌رسد.
تبصره:دبير خانه شورا در تهيه پيش نويس صورت جلسه و مصوبات، تهيه پيش نويس و كارشناسي در خصوص دستور جلسات، اخذ جريمه تأخير و غيبت اعضاء تدوين گزارشات و ديگر وظايف محوله به دبير شورا ياري مي‌دهد.
 
ماده 16- دبير خانه شورا
دبير خانه شورا توسط شوراي مركزي به منظور انجام وظايف ذيل تشكيل مي‌گردد:
الف) رسيدگي به امور جلسات شوراي مركزي و امور مربوطه اعم از پيگيري تشكيل جلسات و تنظيم صورت جلسات و ابلاغ مصوبات
ب) پيگيري اجراي مصوبات شورا و ارائه گزارش فصلي به اعضاي شورا
ج) گرد‌آوري و نگهداري مقررات، قوانين و كليه مصوبات و گزارش‌هاي رسيده به شورا
د) انجام كليه امور محوله از سوي دبير شورا و ارائه گزارش فصلي به اعضاي شورا
ه) جمع‌آوري و طبقه‌بندي مستندات و سوابق فعاليت‌هاي اتحاديه
 
ماده 17- دبيركل اتحاديه
دبير كل اتحاديه كه اجراي سياست‌ها و برنامه‌هاي شوراي مركزي را به عهده دارد از سوي شوراي مركزي با اكثريت آراء انتخاب و حكم وي توسط نماينده مقام معظم رهبري تنفيذ مي‌شود.
 
ماده 18- وظايف و اختيارات دبيركل اتحاديه
الف) اجراي سياست‌ها و برنامه‌هاي فرهنگي – تشكيلاتي – اداري و مالي مصوب شوراي مركزي
ب) انتصاب افرادي كه به عنوان معاونين و مديران دفتر مركزي، مسئولين اتحاديه استانها و صدور احكام آنها، انتصاب مدير عامل مؤسسات و مراكز اقماري پس از تصويب هيأت مديره
ج) قبول استعفا يا عزل افراد ذكر شده در بند «ب»
د) ايجاد هماهنگي ميان معاونت‌ها و دفاتر تحت پوشش و هدايت مجموعه بر اساس اهداف و سياست‌ها
ه) سخنگوي رسمي اتحاديه و نماينده قانوني و تام الاختيار اتحاديه در چارچوب مصوبات شوراي مركزي جهت انجام امورات و تشريفات قانوني
و) مسئوليت برگزاري كنگره طبق آيين‌نامه مصوب شوراي مركزي
ز) ارزيابي و ارزشيابي عملكرد اتحاديه و مسئولين استان‌ها
تبصره:دبير كل در مقابل شوراي مركزي پاسخگو مي‌باشد.
 
ماده 19- دفتر دبيركل
اين دفتر وظيفه برنامه‌ريزي و سازماندهي كليه امور مربوط به حوزه كاري دبيركل از قبيل: تشكيل جلسات و تهيه صورت جلسات، برقراري ملاقات‌ها و ارتباطات، پاسخگويي به تلفن‌ها، مراجعان و پيگيري‌هاي مربوط به حوزه كاري دبيركل را به عهده دارد.
 
ماده 20- مديريت ارتباطات و امور بين الملل
مديريت ارتباطات و امور بين الملل زير نظر دبيركل اتحاديه وظايف ذيل را بر عهده دارد:
الف) اطلاع رساني از طريق رسانه‌ها، تهيه و ارسال خبرنامه‌ها و جزوات گزارش عملكرد
ب) برقراري ارتباطات عمومي تشكيلات اتحاديه با پرسنل، جامعه و مخاطبان عام
ج) تجميع سايت‌هاي اطلاع رساني در قالب پرتال اتحاديه و پيگيري عملياتي آن
د) پيگيري ارتباط مستمر و هدفمند با دانش‌آموزان تشكل‌هاي رسمي در كشورهاي جهان به‌ويژه كشورهاي اسلامي و شناسايي راهكارهاي مناسب براي تأثير‌گذاري در حركت‌هاي سياسي، فرهنگي اين دانش‌آموزان
 
ماده 21- مشاوران
دبيركل اتحاديه مي‌تواند با توجه به شرايط، نيازها و ضرورت‌ها افرادي را به عنوان مشاور پس از تأمين بودجه مورد نياز در شوراي مركزي بكار گيرد.
 
ماده 22- مركز بررسي‌هاي كاربردي
مركز بررسي‌هاي كاربردي به عنوان بازوي مشورتي شوراي مركزي زير نظر دبيركل اتحاديه وظايف زير را عهده‌دار است:
الف) مديريت بر كليه امور پژوهشي در حوزه مخاطب شناسي و شناخت شرايط روز جامعه
ب) تبيين مفاهيم كليدي چشم انداز و بررسي مدل‌هاي نو در ارائه، ايجاد و حصول فرايند تربيتي منطبق با اهداف برنامه سه ساله
ج) به روز رساني نظام‌هاي برنامه‌اي اتحاديه در مواقف تعيين شده
د) نظارت، ارزيابي و اثر سنجي عملكرد كليه حوزه‌ها بر اساس رسالت‌هاي تعيين شده در چشم انداز اتحاديه
ه) هدفمند‌سازي گزارشات در بدنه تشكيلات و ارائه آن به صورت مستمر به شوراي مركزي و دبيركل
و) نظارت راهبردي در حوزه تأمين و توليد محتوا بر اساس اهداف و سياست‌هاي تعيين شده
 
ماده 23- معاونت آموزش و سازماندهي
اين معاونت حمايت و هدايت كليه طرح‌ها، برنامه‌ها و فعاليت‌هاي آموزشي و سازماندهي مربوط به انجمن‌هاي اسلامي مدارس و اتحاديه را به شرح ذيل بر عهده دارد.
الف) پيگيري برنامه‌هاي آموزشي و معرفتي مهارتي و تشكيلاتي براي اعضاء انجمن اسلامي از لايه‌هاي پايين به بالا با توجه به رويكرد نظام برنامه‌اي آموزشي، تربيتي و محتوايي مانند خيمه‌هاي معرفت
ب) عضو گيري در كليه لايه‌هاي تشكيلاتي با توجه به رويكردهاي نظام برنامه‌اي، ساختاري و تشكيلاتي
ج) سازماندهي شبكه تشكيلاتي با توجه به رويكرد نظام برنامه‌اي
د) فعال سازي شبكه تشكيلاتي با توجه به رويكردهاي نظام‌هاي برنامه‌اي
ه) سازماندهي و شناسايي كارشناسان جهت حضور در حوزه‌هاي ستادي با توجه به رويكردهاي نظام برنامه‌اي منابع انساني
و) سازماندهي كارشناسان حوزه ستادي با توجه به رويكردهاي نظام برنامه‌اي منابع انساني
ز) ارتقاء تحصيلي و آموزش‌هاي تخصصي ويژه كارشناسان حوزه ستادي با توجه به رويكردهاي نظام برنامه‌اي منابع انساني
ح) بهره‌مندي از ظرفيت‌هاي موسسه علمي آينده سازان جهت خدمت رساني ويژه اعضاء
ط) پيگيري مطلوب وضعيت تحصيلي در هر لايه از تشكيلات
ي) ايجاد زمينه براي فعال سازي واحد علمي درسي در انجمن اسلامي مدرسه
ك) توانمند سازي مهارتي و تشكيلاتي در فارغ التحصيلان با توجه به نظام برنامه‌اي آموزشي، تربيتي، محتوايي
ل) تقويت محتوايي ارتباطات مجازي بر اساس رويكرد نظام آموزشي هدايتي و محتوايي
م) شناسايي كارشناسان از بين فارغ التحصيلان با توجه به رويكرد نظام برنامه‌اي منابع انساني
 
ماده 24- معاونت فرهنگي و اجتماعي
اين معاونت حمايت و هدايت كليه طرح‌ها، برنامه‌ها و فعاليت‌هاي فرهنگي و اجتماعي مربوط به انجمن‌هاي اسلامي مدارس و اتحاديه را به شرح ذيل بر عهده دارد.
الف) اجراي برنامه هيأت انصارالمهدي (عج) بر اساس رويكردهاي نظام آموزشي تربيتي و محتوايي و ارتباطات و تبليغات
ب) اجراي برنامه‌هاي مربوط به شهداي دانش‌آموز بر اساس رويكردهاي نظام برنامه‌اي آموزشي تربيتي و محتوايي و ارتباطات و تبليغات
ج) طراحي محتوايي برنامه‌هاي جنبش (خط‌دهي محتوايي برنامه‌هاي جنبش) بر اساس نظام برنامه‌اي آموزشي تربيتي و محتوايي
د) حمايت از برنامه‌هاي جريان ساز بر اساس رويكردهاي نظام برنامه‌اي ارتباطات و تبليغات
ه) تقويت محتوايي ارتباطات مجازي بر اساس رويكردهاي نظام برنامه‌اي ارتباطات و تبليغات
تبصره:نظر به اهميت توجه به نيازها و ويژگي‌هاي خواهران در برنامه‌ريزي‌هاي كلان اتحاديه، دبيركل اتحاديه مي‌بايست از ميان كارشناسان مسئول و معاونت‌هاي فرهنگي اجتماعي – آموزش و سازماندهي يك نفر خواهر را منصوب نمايد.
 
ماده 25- مشاور دبيركل و مدير امور اجرايي
اين مديريت با انجام پيش‌بيني‌هاي لازم براي تأمين و سازماندهي نيروي انساني، ايجاد نظام مالي، برقراري انضباط اداري، مساعدت در جهت تأمين نيازها و امكانات لازم دفاتر اتحاديه‌ها، زمينه لازم را براي فعاليت اتحاديه فراهم مي‌سازد و وظايف ذيل را تحت نظارت دبيركل اتحاديه انجام مي‌دهد:
الف) ايجاد سيستم مالي، انجام امور مالي و برقراري نظم در ارتباطات مالي و ثبت اموال در دفتر مركزي و دفاتر اتحاديه در سراسر كشور
ب) تمركز بخشي به درآمدهاي اتحاديه، پيگيري جذب منابع و اعتبارات از دستگاه‌هاي مربوطه و چگونگي توزيع آن بر اساس سر فصل‌هاي مصوب شورا در برنامه و بودجه ساليانه با تأييد دبيركل
ج) نظارت بر عملكرد مالي استان‌ها و شهرستان‌ها
د) تهيه طرح‌ها، برنامه‌ها و انجام اقدامات لازم در جهت تأمين و سازماندهي نيروي انساني اتحاديه در سراسر كشور
ه) ايجاد انضباط و انجام امور خدماتي و تداركاتي دفتر مركزي
ز) تلاش در جهت تأمين مكان‌ها و فضاهاي مورد نياز و امكانات لازم اتحاديه‌ها در سراسر كشور
ح) ارتباط و هماهنگي‌هاي لازم ميان اتحاديه‌ها در خصوص تمامي فعاليت‌هاي اداري- مالي از طريق رسيدگي به مراجعات و ديدارهاي حضوري، برنامه‌ريزي و هماهنگي سفرها و بازديد اتحاديه‌ها
ط) بررسي مسائل و مشكلات استان‌ها و شهرستان‌ها در خصوص مسائل مالي، نيروي انساني، امور اداري و عمومي، امكانات و تجهيزات و مكان‌ها و فضاهاي لازم
ي) ارزيابي و ارزشيابي عملكرد اتحاديه‌ها و مسئولين استان‌ها در حوزه فعاليت‌هاي اداري- مالي
ك) پيش‌بيني آموزش‌هاي تخصصي و كاربردي براي پرسنل
 
ماده 26- مؤسسات و مراكز اقماري
اين مؤسسات و مراكز بنا به ضرورت، تشكيل و پس از تصويب اساسنامه توسط شوراي مركزي به ثبت مي‌رسد و از طريق هيأت مديره كار خود را آغاز مي‌نمايد.
در اين مؤسسات «شوراي مركزي» در حكم مجمع عمومي و «دبيركل اتحاديه» به عنوان رييس هيأت مديره خواهد بود.
نحوه انتخاب هيئت مديره و ساير جزئيات در قالب اساسنامه و آيين نامه‌هاي لازم توسط شوراي مركزي به تصويب مي‌رسد و پيگيري مسائل مربوط به مؤسسات و مراكز اقماري زير نظر دبيركل اتحاديه انجام خواهد شد.به موجب بند 1 از ماده 4 اساسنامه اتحاديه اين آيين نامه در چهار فصل و 26 ماده و 11 تبصره در جلسه 490 به تصويب رسيد.

چاپ این بخش

  آیین نامه ها وشرح وظایف اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان- اتحادیه استان
ارسال‌شده توسط: yousefi - ۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۳۲ ب.ظ - انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان - بدون‌پاسخ

فصل سوم :اتحادیه استان
 
ماده 7- اتحادیه استان
اتحادیه استان اجرای برنامه های کشوری در سطح استان و برنامه های ویژه استانی ونظارت و ارزشیابی  براتحادیه شهرستان ها را برعهده دارد که مسئول آن با وظایف ذیل توسط دبیر کل اتحادیه منصوب می گردد.
 
 الف) سازماندهی هدایت و حمایت از تشکیل انجمن های اسلامی مدارس استان از طریق مسئولین و رابطین اتحادیه ها
 
ب) انتصاب و انتخاب معاونین ومسئولین شهرستان ها با تایید و مجوز دفتر  مرکزی
 
ج) انتخاب کارشناسان و رابطین شهرستان مطابق با معیار های اعلام شده از سوی دفتر مرکزی
 
د) اجرای برنامه های فرهنگی- تشکیلاتی و اداری ابلاغ شده از سوی دفتر مرکزی در سطح استان
 
ه) حضور در جلسات تخصصی و کارشناسانه مورد نیاز وتعیین شده از سوی دفتر مرکزی
 
و) فعال سازی شورای معاونین وشورای دانش آموزی اتحادیه استان با بهره مندی از روش خرد جمعی به منظور تدوین برنامه و بودجه سالانه استان واجرای برنامه های استانی تایید شده از طرف دفترمرکزی
 
ز) دریافت و ارائه گزارش عملکرد انجمن ها و اتحادیه براساس گردش کار تعیین شده وزمان بمندی معین به دفتر مرکزی
 
ح) بازرسی ، نظارت وارزشیابی عملکرد معاونین، کارشناسان ، مسئولین ورابطین شهرستان ها وگزارش آن به دبیر کل
 
ط) نظارت بر امورپشتیبانی و مدیریت منابع انسانی اتحادیه استان وشهرستان ها براساس آیین نامه اعلام شده از سوی دفتر مرکزی
 
ی) مسئولیت تشکیل انجمن اسلامی ، شورای شهرستان ها ، شورای استان و انتخاب اعضای مجمع مرکزی برابر آیین نامه مصوب شورای مرکزی وپاسخگویی به دفتر مرکزی در قبال این مسولیت
 
ک) بازدید های منظم و مستمراز اتحادیه شهرستان ها وتشکیل جلسات فصلی با مسئولین ورابطین اتحادیه
 
ل) تلاش در جهت تعامل متقابل و سازنده  با ادارات وسازمان های استان جهت تسهیل امور تشکیلاتی به ویژه سازمان آموزش و پرورش
 
تبصره :  قبول استفاده یا عزل مسئول اتحادیه استان در حوزه اختیارات دبیرکل اتحادیه می باشند
 
تبصره :  قبول استعفا  یا عزل مسئولین شهرستان ها ومعاونین اتحادیه استان برعهده مسئول اتحادیه استان با هماهنگی و تایید دبیر کل می باشد .
 
تبصره :  مسئول اتحادیه استان می تواند معاونین و مدیراجرایی خود را جهت شرکت در جلسات برون تشکیلاتی به عنوان جانشین معرفی نماید .
 
ماده8 دفتر مسئول اتحادیه استان وروابط عمومی
 
این دفتر به منظور انجام امور روابط عمومی وامور مربوط به دفتر مسئول اتحادیه استان تشکیل می گردد و تحت نظارت مسئول اتحادیه استان وظایف ذیل را انجام می دهد .
 
الف) تنظیم روابط درونی سازمانی و برون سازمانی برنامه جلسات ، ملاقات ها
 
ب) تنظیم برنامه جلسات ، ملاقات ها و بازدیدهای مسئول استان از انجمن های اسلامی
 
ج) پاسخگویی به تماس ها و ارتباطات الکترونیک (تلفن و اینترنت) دفتر مسئول استان
 
د) پیگیری  امور رسانه ای (تصویری ، مکتوب ، چند کاوه) مربوط به روابط عمومی
 
ه) پیگیری امور مربوط به روابط عمومی انعکاس اخبار وگزارش های منظم به دفتر مرکزی
 
ی) مورد عند الزوم
 
ماده 9- مدیراجرایی
 
مدیراجرایی تحت نظارت مسئول اتحادیه استان وظایف ذیل را  عهده دار است.
 
الف)  انجام امور پشتیبانی اتحادیه
 
ب) پیگیری امور مالی وحسابداری
 
ج ) پیگیری امور پرسنلی
 
د) حفظ و نگهداری و اموال اتحادیه
 
ه) ارائه گزارش به مسئول اتحادیه استان
 
 
 
ماده 10-  معاون اموربرادران
 
الف) تهیه و تدوین پیش نویس برنامه و بودجه سالانه امور برادران جهت ارائه به شورای معاونین
 
ب) تدوین تقویم اجرایی برنامه ها وفعالیت ها و پیگیری دقیق آن
 
ج) سازماندهی وحمایت از انجمن های اسلامی مدارس پسرانه
 
د) پیشنهاد مسئولین و رابطین امور برادران مناطق و شهرستان ها به مسئول استان جهت صدور ابلاغ
 
ه) نظارت وارزیابی عملکرد امور برادران اتحادیه ها وانجمن های مدارس
 
و) انجام امور مطالعاتی وپژوهشی برحسب نیاز با تایید مرکز
 
ز)بررسی های کاربردی دفترمرکزی
 
ح) موارد  عند الزوم
 
 ماده 11-  معاون امورخواهران
 
الف) تهیه و تدوین پیش نویس برنامه و بودجه سالانه امور خواهران جهت ارائه به شورای معاونین
 
ب) تدوین تقویم اجرایی برنامه ها وفعالیت ها و پیگیری دقیق آن
 
ج) سازماندهی وحمایت از انجمن های اسلامی مدارس دخترانه
 
د) پیشنهاد مسئولین و رابطین امور خواهران مناطق و شهرستان ها به مسئول استان جهت صدور ابلاغ
 
ه) نظارت وارزیابی عملکرد امور خواهران اتحادیه ها وانجمن های مدارس
 
و) انجام امور مطالعاتی وپژوهشی برحسب نیاز با تایید مرکز
 
ز)بررسی های کاربردی دفترمرکزی
 
ح) موارد  عند الزوم
 
 
 ماده 12-  کارشناسی برادر وخواهر
 
الف) سازماندهی و ساماندهی انجمن های مدارس با مساعدت همکاری مسئولین و رابطین اتحادیه های مناطق وشهرستان ها
 
ب) پیگیری امورمربوط  به انتخابات شوراهای دانش آموزی شهرستان واستان وتهیه گزارش
 
ج) فعال سازی شورای دانش آموزی  اتحادیه استان
 
د) برنامه ریزی و پیگیری امور مربوط به آموزش اعضای انجمن ها ونیروهای اتحادیه به ویژه طرح خیمه های معرفت
 
ه) تدوین برنامه های فرهنگی اجتماعی استان و ارائه راهبرد برای تدوین برنامه های مناطق وشهرستان ها
 
و) سازماندهی وپیگیری امور مربوط به هیئت های انصارالمهدی
 
ز) پیگیری طرح سرگذشت پژوهی شهدای دانش آموز
 
ح) برگزاری دوره های اردویی ویژه اعضای با مشارکت و همیاری کارشناس سازماندهی آموزش
 
ط) موارد عندالزوم
 
تبصره :  نحوه گروه بندی استان ها در دستورالعمل ها مربوطه ابلاغ خواهد شد.

چاپ این بخش

  آیین نامه ها وشرح وظایف اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان- اتحادیه شهرستان
ارسال‌شده توسط: yousefi - ۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۲۷ ب.ظ - انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان - بدون‌پاسخ

فصل دوم:  اتحادیه شهرستان
 
 ماده 5- اتحادیه شهرستان
 
مسئول با رابط اتحادیه شهرستان اجرای برنامه های کشوری و استانی را در سطح شهرستان و برنامه های ویژه شهرستان و هماهنگی ونظارت بر  فعالیت های انجمن اسلامی را به عهده دارد .
 
تبصره : ارتباطات بیرونی اتحادیه در شهرستان هایی که رابط دارند توسط رابط برادر صورت می پذیرد.
 
ماده 6-  وظایف رابط یا مسئول اتحادیه شهرستان
 
الف) شناسایی سازماندهی ، ساماندهی ، هدایت و حمایت انجمن های اسلامی مدارس
 
ب) برگزاری جلسات ماهانه توجیهی تشکیلاتی ویژه  مسئولین انجمن هاومسئولین واحدهای تابعه
 
ج) برگزاری  انتخابات شورای دانش آموزی شهرستان و تشکیل منظم جلسات مربوطه
 
د) تدوین برنامه سالانه اتحادیه شهرستان  با همفکری اعضای شورای دانش آموزان استان
 
ه) تدوین تقویم  اجرای برنامه ها وپیگیری دقیق آن
 
و) مشارکت جدی در برنامه های استانی
 
ز) بازدید از انجمن های اسلامی تحت پوشش به منظور حل و فضل مسائل ومشکلات موجود
 
ح) برنامه ریزی دقیق جهت اجرای برنامه های ابلاغی از طرف استان ودفتر مرکزی
 
ط) ارسال گزارش عملکرد انجمن های اسلامی و اتحادیه به استان هر سه ماه یکبار
 
ی) انتصاب مسئول انجمن اسلامی با هماهنگی مدیرمدرسه
 
ک)  حمایت از برنامه های ویژه انجمن های اسلامی مدارس در سطح شهرستان
 
تبصره :  مسئول یا رابط اتحادیه شهرستان در قبال مسئول اتحادیه استان پاسخگو می باشد .
تبصره :  نحوه گزینش و جذب رابطین و مسئولین شهرستان ومیزان امکانات هراتحادیه در دستورالعمل های مربوطه  ابلاغ خواهدشد .

چاپ این بخش

  آیین نامه ها وشرح وظایف اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان-انجمن اسلامی مدرسه
ارسال‌شده توسط: yousefi - ۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۲۴ ب.ظ - انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان - بدون‌پاسخ

آیین نامه ها وشرح وظایف اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان

 
فصل اول:  انجمن اسلامی مدرسه
 
ماده1 :  انجمن اسلامی  مدرسه
انجمن اسلامی مدرسه رکن اساسی تشکیلات اتحادیه است که برای تحقق حفظ و تعمیق اهداف انقلاب اسلامی و پاسداری از ارزش های دینی و انقلابی به انسجام و تقویت بنیه تشکیلاتی وفرهنگی خود اهتمام می ورزد و به طور اعم ، دیگر دانش آموزان واحد آموزشی را در معرض برنامه های دینی واجتماعی خود قرار می دهد وبا مشارکت دانش آموزان واجد شرایط  عضویت درهر مدرسه تشکیل می شود.
 
ماده 2 :نحوه عضویت در انجمن اسلامی
هر دانش آموز مسلمان و متعهد به نظام جمهوری اسلامی ،ولایت فقیه و متعهد نسبت به برنامه های انجمن اسلامی می تواند به عضویت انجمن اسلامی درآید.
 
ماده 3: هیات مرکزی  انجمن اسلامی
هیات مرکزی عهده دار کلیه فعالیت های انجمن اسلامی  مدرسه است وازمسئولین واحد های  انجمن تشکیل می گردد تا در جهت انجام وظایف محوله در این آیین نامه و سایر برنامه های انجمن های اسلامی دانش آموزان اقدام نمایید.
مسئولین زیر مجموعه هر واحد با تصمیم هیات  مرکزی می تواند به عنوان عضو افتخاری درجلسات هیئت مرکزی شرکت نماید .
 
ماده 4 :مراحل تشکیل انجمن اسلامی
واحد تشکیلات
واحد تشکیلات مهمترین رکن  انجمن اسلامی می باشدکه مسئولیت انجمن اسلامی مدرسه را برعهده دارد و مسئولین این توسط مسئول یا رابط اتحادیه شهرستان با هماهنگی وهمکاری مدیر مدرسه شناسایی و منصوب می شود وظایف ذیل را به عهده دارد .
 
الف) انتخاب 2 نفر از اعضا فعال انجمن اسلامی مدرسه برای تصدی مسئولیت 2 واحد دیگر با هماهنگی مسئول یا رابط اتحادیه و مدیر مدرسه  .
 
ب) تعامل مثبت و سازنده با مدیریت مدرسه و اتحادیه شهرستان و سایر تشکل های موجود در مدرسه  .
 
ج) مدیریت نظارت وارزیابی عملکرد واحد های انجمن اسلامی
 
د)انجام  امور مربوط به شناسایی ، جذب وسازماندهی زبدگان دانش آموز جهت عضویت درانجمن اسلامی  (پیگیری  طرح انسجام)
 
ه) ارتباط گیری با سایر مسئولین در سطوح بالای تشکیلاتی مسئول اتحادیه یا رابط شهرستان شوراهای دانش آموزی
 
و)حضور فعال در مجامع و شوراها به عنوان نماینده انجمن مدرسه وشرکت در تصمیم سازی تشکیلاتی
 
ز)ایجاد شناخت وتبیین مفاهیم مربوط به تشکیلات در بدنه اعضا وصیانت ازهویت تشکیلاتی انجمن اسلامی
 
ح)انتخاب سردبیر جهت تشکیل تحریریه و  انتشار نشریه با تایید مسئول اتحادیه شهرستان
 
ط) انتصاب دانش آموزان علاقمند وفعال عضو انجمن اسلامی به عنوان مسئول فعالیت های زیر مجموعه واحد تشکیلات همانند مسئول روابط عمومیمسئول نشریه مسئول پذیرش و عضو یابی( طرح انسجام) مسئول امور مالی وتدارکات
 
ی) تشکیل منظم جلسات هیئت مرکزی و اداره جلسات فوق وارائه گزارش وصورتجلسات نشست های مختلف انجمن اسلامی به اتحادیه وشورای دانش آموزی شهرستان
 
واحد آموزش وامور علمی
این واحد مدیریت کلیه برنامه های مطالعاتی ، علمی وآموزشی به منظورپاسخگویی به خلاقیت های نو آورانه دانش آموزان ونیازهای فکری اعتقادی، سیاسی و اخلاقی آنها می باشد ووظایف ذیل را به عهده دارد .
 
الف) طرح ریزی ساختار زیر مجموعه واحد آموزشی وامور علمی متناسب با شرایط مدرسه دررسالت ها وماموریت های تشکیلات
 
ب) تبیین وظایف مسئولیت های ترسیم شده در زیرمجموعه واحد
 
ج) طرح ریزی برای اجرای برنامه های آموزشی ترسیم شده از سوی اتحادیه
 
د) پیگیری وضعیت تحصیلی اعضا وبهره مندی از ظرفیت های تشکیلات به ویژه موسسه علمی آینده سازان برای پشتیبانی علمی درسی اعضا
 
ه) زمینه سازی برای نقش آفرینی دانش آموزان درعرصه های علمی ومطالعاتی
 
و) اجرای برنام های مختلف آموزشی ، معرفتی ، تشکیلاتی ومهارتی طراحی شده واز سوی اتحادیه برای لایه های مختلف اعضا در حوزه آموزشی، معرفتی، تشکیلاتی ومهارتی
 
ز) زمینه سازی برای پشتیبانی از طرح ها و ابتکارات دانش آموزان  در حوزه علم و فن آوری
 
ح) ارتباط گیری با جایگاه متناظر در اتحادیه شهرستان جهت اجرای ماموریت های محوله از سوی مسئول انجمن اسلامی
 
ط) شناسایی وجذب زبدگان انجمن اسلامی برای تصدی مسئولیت های زیرمجموعه متناسب با توانایی افراد همانند مسئول برگزاری مسابقات آموزشی و علمی مسئول کتابخانه مسئول شناسایی دانش آموزان نخبه مسئول راه اندازی گروه مطالعاتی(حلقه های معرفت)
 
واحد فرهنگی اجتماعی
این واحد مدیریت کلیه فعالیت های فرهنگی  اجتماعی موج آفرین در مدرسه می باشد که در جهت رشد وارتقا سطح بینش سیاسی ، اجتماعی وفرهنگی اعضا تلاش می کند وبا فعالیت های گروهی و ورزشی به ترتیب روحی و جسمانی اعضا می پردازد وظایف ذیل را به عهده دارد .
 
الف)طرح ریزی ساختار زیرمجموعه واحد فرهنگی و اموراجتماعی متناسب با شرایط مدرسه ورسالت ها وماموریت های تشکیلات
 
ب) تبیین وظایف مسئولیت های ترسیم شده برای زیرمجموعه واحد
 
ج) طرح ریزی برای اجرای برنامه های فرهنگی ، اجتماعی وجریان ساز
 
د) ارتباط گیری با اتحادیه شهرستان جهت  اجرای ماموریت های محوله از سوی مسئول انجمن اسلامی
 
ه) برقراری ارتباط با سایر تشکل های دانش آموزی در زمینه های فرهنگی واجتماعی با هماهنگی مسئول انجمن اسلامی
 
و) برگزاری هیات انصارالمهدی (عج) در قالب مدرسه ای با تاکید بربرنامه های معرفتی
 
ز) اهتمام در ترویج فرهنگ  ایثار وشهادت وپیگیری امورمربوط به شهدای دانش آموز به ویژه سرگذشت پژوهی
 
ح) زمینه سازی برای ترغیب بیشتر دانش آموزان در اقامه نماز جماعت مدرسه
 
ط) زمینه سازی برای ترویج فرهنگ  حجاب وعفاف در مدرسه
ی) شناسایی و جذب زبدگان انجمن اسلامی برای تصدی مسئولیت های زیرمجموعه متناسب با توانایی افراد همانند امور مسئول مراسم و مناسبت ها- مسئول امور اردویی مسئول امور هیئت انصار المهدی (عج) برنامه های قرآنی- مسئول امور شهدا و سرگذشت پژوهی مسئول امور برگزاری نماز جماعت و ترویج ارزش های اسلامی و ..

چاپ این بخش

  چشم انداز ده ساله اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
ارسال‌شده توسط: yousefi - ۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۱۰ ب.ظ - انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان - بدون‌پاسخ

چشم انداز ده ساله اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان

 
اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان ، نهال پرثمری است که با دستان پر مهر امام راحل(ره) به بارنشست و با حمایت  و هدایت ونظارت عالیه رهبر فرزانه انقلاب اسلامی و بذل خون هزاران شهید دانش آموز به درختی تناور مبدل شد و امروز توانسته است با حضور مستمر نماینده مقام معظم رهبری به انسجام مطلوب تشکیلاتی دست یابد وبا توکل بر پروردگار مهربان ، چشم انداز تشکیلات را در سال 1395 هجری شمسی با الهام از سند چشم انداز بیست ساله ایران عزیز ترسیم نماید.
اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان ، تشکلی است خود انگیخته ، پرچمدار جنبش دانش آموزی با هویت اسلامی و انقلابی با اعضایی مومن و بصیر و با شبکه ای منسجم وتاثیر گذار درعرصه دانش آموزی کشور و جهان اسلام.
 
اتحادیه در افق این چشم انداز چنین ویژگی هایی خواهد داشت :
 
1-پرچمدار جنبش دانش آموزی فراگیر ، پایگاه اصلی سهم خواهی نسل چهارم از  آرمان های امام راحل (ره) اهداف نظام وانقلاب اسلامی و پیگیر مطالبات ولایت ورهبری با محوریت جنبش نرم افزاری .
 
2- دارای اعضایی مومن و انقلابی با نشاط و امیدوار وخود انگیخته وخلاق، مهرورز وعدالتخواه صاحب بصیرت سیاسی ، مقبول وموثر در خانواده ومدرسه، بهره مند از مهارت های تشکیلاتی ، توانمند در برقراری ارتباط ، جذب و راهبری گروه همسال ، فعال ونقش آفرین در بهسازی محیط علمی وتربیتی.
 
3- نمونه در سازماندهی حلقه ستادی پویا و و انقلابی ، جوشیده از درون انجمن اسلامی ، دارای نشاط جوانی وجوان باور و کارشناسی در حوزه های مرتبط.
 
4- دست یافته به شبکه منجسم تشکیلاتی با منظومه فکری، علمی وفرهنگی مبتنی براندیشه های ناب امام راحل و مقام معظم رهبری از طریق گسترش وتقویت پایگاههای تشکیلاتی فکری ومعنوی دانش آموزان
 
5- بهره مند از دانش  وفناوری نوین ارتباطات با سامانه نرم افزاری روزآمد ومجهز به زیرساخت های سخت افزاری ، متناسب با ماموریت های محوله
 
6- برخوردار از اتاق فکر هوشمند ونو آور بهره مند و از خود جمعی به منظور پشتیبانی کارشناسی برنامه ها و تامین نیازهای فکری ومحتوایی اتحادیه وسایرتشکل های دانش آموزی
 
7- ایفاگر نقش حلقه ارتباطی دانش آموزان با رهبر فرزانه انقلاب ، الگو در برقراری ارتباط دوسویه و هدفمند میان مدارس با حوزه های علمیه ومراکز معرفت دینی.
 
8- جریان  ساز در نقد نظام آموزشی و پرورش با معیار قراردادن نظام آموزشی اندیشه مدار وخود محور ونظام پرورشی مصون ساز ومبتنی بر تربیت حماسی با تقویت هویت دینی وملی.
 
9- شاخص در ترویج فرهنگ قرآنی و سیره نبوی( ص) علوی (ع) فاطمی(س) با تاکیدبر اقامه نماز و الگو سازی برای عفاف دختران به عنوان نماد های اصلی حیات طیبه .
 
10-  پیشرو در تربیت کارگزاران آرمانشهر مهدوی (عج ) وشهروندان شایسته عصرظهور با گفتمان عدالت محوری واستکبار ستیزی و با مخاطب قراردادن دانش آموزان مسلمان به عنوان آینده سازان جهان اسلام  .

چاپ این بخش

  اساسنامه اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
ارسال‌شده توسط: yousefi - ۲۹-۰۸-۱۳۹۶, ۱۲:۰۰ ب.ظ - انجمن: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان - بدون‌پاسخ

اساسنامه اتحادیه انجمن‏های اسلامی دانش آموزان
(مصوب سیصد و پنجاه و پنجمین جلسه مورخ 03/05/1374 شورای عالی انقلاب فرهنگی)
‌مقدمه:
‌اتحادیه انجمن‏های اسلامی دانش‌آموزان با هدف ایجاد وحدت و هماهنگی بین انجمن‏های اسلامی دانش‌آموزان کشور و به منظور حراست از‌دستاوردهای انقلاب و تحقق ارزش های اسلام و آرمان های انقلاب اسلامی و جهت بخشیدن به فعالیت های صنفی دانش‌آموزان مسلمان و متعهد، در سال1358 با حمایت های معنوی و مادی حضرت امام خمینی (‌ره) تأسیس و طی سالیان متمادی در زمینه تربیت نیروهای مخلص دانش‌آموزی و حضور آنها‌در صحنه‌های انقلاب اقدام نموده است.
‌اکنون که نظارت عالیه بر جریان فکری و فرهنگی اتحادیه با انتصاب نماینده از سوی مقام معظم رهبری محقق شده است با عنایت به این که اتحادیه‌مشمول قانون احزاب انجمن ها و جمعیت های سیاسی مصوب سال 60 نیست و از طرفی دستگاه دولتی نیز محسوب نمی‌شود به عنوان یک مجموعه‌فرهنگی با شخصیت حقوقی مستقل برای تحقق اهداف مذکور و در چارچوب این اساسنامه به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
‌ماده 1) تعریف:
‌اتحادیه انجمن های اسلامی دانش‌آموزان که در این اساسنامه اختصاراً اتحادیه نامیده می‌شود نهادی است غیر دولتی و دارای شخصیت حقوقی مستقل‌که به عنوان یک مجموعه فرهنگی برای سازماندهی، هدایت و پشتیبانی انجمنهای اسلامی مدارس سراسر کشور با عنایت حضرت امام (‌ره) شکل‌گرفته و کماکان تحت نظارت عالیه مقام معظم رهبری و نماینده منصوب از سوی ایشان فعالیت می‌کند.
‌ماده 2) اهداف:
1 - آشنا کردن دانش‌آموزان با فرهنگ متعالی اسلام و بالا بردن سطح آگاهی آنان نسبت به مبانی عقیدتی اسلام و انقلاب اسلامی.
2 - تزکیه روحی و وارستگی اخلاقی دانش‌آموزان و شکوفا ساختن استعدادهای خدادادی و تحقق کمالات انسانی.
3 - حفظ و تداوم دستاوردهای انقلاب اسلامی از طریقه هر چه فعالتر کردن نیروهای دانش‌آموزان مسلمان و متعهد در صحنه‌های اجتماعی و انقلابی‌جامعه و مقابله هوشیارانه با توطئه‌های رنگارنگ دشمنان اسلام و انقلاب اسلامی که برای انحراف فکری و مفاسد اخلاقی و اجتماعی در محیط‌های‌آموزشی صورت می‌گیرد.
4 - انسجام دانش‌آموزان مسلمان و متعهد با ایجاد و گسترش انجمن های اسلامی مدارس و همگانی با نظام آموزش و پرورش برای ایجاد فضای مساعد‌آموزشی و پرورشی در محیط مدارس و تشویق دانش‌آموزان مسلمان و متعهد به موفقیت در تحصیل علم و دروس مدرسه.
‌ماده 3) وظایف:
1 - تشکل انجمن اسلامی در مدارس بر اساس ماده 5 و هدایت و نظارت بر فعالیتهای آنها.
2 - ارتقای سطح فکری و معنوی اعضای انجمن اسلامی.
3 - تلاش در جذب هر چه بیشتر دانش‌آموزان به مبانی مکتبی و اعتقادی.
4 - مبارزه سالم و هوشیارانه با توطئه‌های دشمنان انقلاب اسلامی و مظاهر فساد اخلاقی در مدارس.
5 - برنامه‌ریزی برای حضور دانش‌آموزان متعهد در صحنه‌های اجتماعی و سیاسی متناسب با معیارهای انقلاب و نظام جمهوری اسلامی.
6 - تلاش در جهت رشد علمی اعضای انجمن اسلامی.
7 - همفکری و همکاری با مسئولان وزارت آموزش و پرورش و مدیران مدارس به منظور نیل به اهداف مقدس نظام تعلیم و تربیت اسلامی.
8 - ایجاد ارتباط با کارشناسان و اندیشمندان و دستگاه‌های ذیربط فرهنگی و تربیتی به منظور استفاده از نقطه نظرات و جلب همکاری‌های ایشان با این‌نهاد.
‌ماده 4) ارگان:
1 - نماینده مقام معظم رهبری که بالاترین مقام اتحادیه می‌باشد نظارت عالیه بر این نهاد از طریق ایشان اعمال می‌شود.
2 - کنگره که عالی‌ترین رکن تشکل دانش‌آموزی در اتحادیه است و متشکل از اعضای منتخب انجمن های اسلامی دانش‌آموزان سراسر کشور می‌باشد،‌هر دو سال یکبار تشکیل و ضمن استماع گزارش عملکرد دوره قبل، اعضای شورای مرکزی را انتخاب می‌کند.
3 - شورای مرکزی عالی‌ترین مرجع سیاستگذاری، برنامه‌ریزی و نظارت و ارزیابی در اتحادیه است و متشکل از 1 نفر به انتخاب نماینده مقام معظم‌رهبری، دبیر شورای عالی جوانان، نماینده وزیر آموزش و پرورش، سرپرست اتحادیه و 5 نفر منتخبین کنگره که 2 نفر آنها از بین دانش‌آموزان انتخاب‌ می‌شوند.
‌تبصره 1: تعیین صلاحیت نامزدهای (‌کاندیداها) شورای مرکزی و نظارت بر انتخابات اعضای منتخب کنگره به عهده 3 نفر اعضای ردیف های اول شورای‌مرکزی است.
‌تبصره 2: سرپرست اتحادیه که اجرای سیاستها و برنامه‌های شورای مرکزی را بر عهده دارد از سوی شورای مرکزی انتخاب و حکم وی توسط نماینده‌مقام معظم رهبری و در غیاب ایشان مرجعی که شورای عالی انقلاب فرهنگی مشخص می‌کند تنفیذ می‌شود.
‌تبصره 3: آیین‌نامه‌های داخلی و دستورالعملهای مورد نیاز برای اجرای وظایف اتحادیه در چارچوب این اساسنامه به تصویب شورای مرکزی اتحادیه‌خواهد رسید.
‌تبصره 4: مؤسسات و نشریات وابسته به اتحادیه بنا به ضرورت، تشکیل و به ثبت می‌رسد و مقررات داخلی آنها در چارچوب قانون تابع آیین‌نامه‌مصوب شورای مرکزی است.
‌ماده 5) ‌به منظور هماهنگی هر چه بیشتر اتحادیه با وزارت آموزش و پرورش به ویژه در مدارس و گسترش همکاری‌های بین این دو سازمان، توافقنامه‌ای که به‌امضای وزیر آموزش و پرورش و نماینده مقام معظم رهبری رسیده باشد ملاک عمل است. ‌بدیهی است این توافقنامه با عنایت به مفاد مندرج آن، نحوه و چگونگی فعالیت اتحادیه در مدارس را مشخص می‌کند.
‌ماده 6)
‌این اساسنامه که دارای یک مقدمه، 6 ماده و 4 تبصره است در جلسه مورخ 06/04/1374 شورای مشترک به تصویب رسید و در جلسه 355 مورخ 03/05/1374 ‌شورای عالی انقلاب فرهنگی تأیید و تصویب شد.

چاپ این بخش