خانه / تربیت

تربیت

از کجا شروع کنم؟ / اولویت‌های مطالعه برای تربیت مؤثر

  سید محمدمهدی رضوی‌پور مهم‌ترين مسئله‌ای كه در يك برنامه مطالعاتى وجود دارد، انگيزه و اشتياق درونى است؛ انگيزه‌اى كه با بودن آن، همۀ مشكلات و كاستى‌ها، ناچيز مى‌نمايد و با نبودش، كوچك‌ترين بهانه و دست‌انداز موجب توقّف برنامه و عدم پيشرفت مى‌گردد. در فضای کنونی و با گسترش اطلاعات …

ادامه نوشته »

نگاهی مبانی و اصول تربیت اسلامی

در این مختصر می خواهیم از اصولی صحبت کنیم که تربیت اسلامی بر مبنای آن استوار است اما در همین جمله ی قبلی کلمه ی « مبنا» خود نمایی می کندمبنا با اصل چه فرقی دارد؟ از سویی تربیت اسلامی برای انسان – این موجود مختار – است تا او …

ادامه نوشته »

الگوی یک متربی

(خودت را به دست که می سپاری ای دوست) هركس در زندگى خود، پيشوايى(الگو) دارد كه سعى مى‏كند خود را به او نزديك سازد، و گوشه ای از صفات او را در درون خود ببيند.به تعبير ديگر، در درون دل انسان جايى براى قهرمانها(الگوها) است; و به همين دليل، تمام …

ادامه نوشته »

تپش های همیشگی / بررسی راه کارهای برون رفت از تعارض های تربیتی

بخش اول پژوهشگران حوزه اخلاق و تربیت غالبا از شش نهاد موثر در شکل گیری شخصیت و هویت فرد سخن می گویند؛ اجتماع، خانواده، فرد، همسالان، مدرسه و مذهب. آنان به درستی از ضرورت هماهنگی و هم خوانی این شش نهاد مؤثر سخن می گویند. تربیت آرمانی یا ایده آل …

ادامه نوشته »

مربی و رویش درونی

جواد محدثی از دو مقولۀ تعلیم و تربیت -که یکی آموختن است ودیگری پرورش و رشد دادن- تربیت مهم‌تر و دشوارتر است. در تعلیم، معلم یک سلسله معلومات را که در ذهن دارد یا در کتاب‌ها و متون آموزشی است، از بیرون وارد ذهن دانش‌آموز می‌کند؛ اما مربی می‌کوشد که …

ادامه نوشته »

ویژگی های یک مربی؛ حلم و بردباری

محسن سیمایی کلاس درس، نمایشگاه تفاوت ها است؛ یعنی یک مربی، با فراگیرانی  مواجه می شود که اگرچه در مواردی مثل سن، زبان و محل زندگی مشترک هستند اما جهات غیر مشترک فراوانی هم دارند. طبیعتا یک مربی به سبب تعامل و همنشینی با شاگردانش، آگاهی نسبتا خوبی از تفاوت …

ادامه نوشته »

اعتماد به نفس

حجت الاسلام ابراهیم اخوی؛ روان‌شناس اشاره یکی از پرسش‌های جدی دوره نوجوانی که در کارهای تربیتی با آن روبرو می‌شوید، سوال درباره اعتماد به نفس است که به شیوه‌ها و جملات گوناگونی مربیان درگیر آن می‌شوند. گاهی از ما می‌خواهند میزان خودباوری آنها را بسنجیم، زمانی شکایت دارند که اعتماد …

ادامه نوشته »

مربی کیست؟

گفتاری از استاد علی صفایی حایری[۱] هر کس افراد تحت اختیارش را ]به‌گونه‌ای و برای جایی[ تربیت می‌کند. من فرزندم را برای خانه‌ام، استاد شاگردش را برای جامعة محدودش و یک دانشمند انسان را حداکثر برای این زمین و برای هفتاد سال زندگی تربیت می‌کند و بر طبق شرایط موجود؛ …

ادامه نوشته »

انسان با قید ایمان / بررسی جایگاه مربی در تربیت اخلاقی

  حسین مرادی اشاره: جوان با رسیدن به بلوغ عقلی و شکوفایی فطری، روح کمال‌جویی و معنویت‌خواهی در وجودش شعله‌ور می‌گردد. روح عطشناک جوان در جستجو از اسباب تکامل شخصیت و رشد و تعالی، بی‌درنگ به دنبال فرد یا افرادی می‌گردد که بتوانند بیشترین یاری را به او برسانند. مربی …

ادامه نوشته »

روش­هاي تربيت ديني

علی اقلیدی نژاد   اشاره استفاده از روش‏هاى تربيتى صحيح، از اصول و مبانى مهمى است كه همة دست‏اندركاران مسایل تربيتى بايد به آن توجه داشته باشند؛ زيرا «دنياى امروز، دنياى به‌كارگيرى روش‏ها و بهره‏گيرى از راه‏كارهاست». امام رضا۷ می‌فرمایند: «هر كس در پى كارى از راه و روش آن …

ادامه نوشته »