مقاله

نویسنده: احد فلاح‌پور اشاره: در اتاق عمل یک نفر جراحی می‌کند و نفر ديگر می‌دوزد و بخیه می‌کند. پزشک جراح و پرستار که در عمل جراحی مشارکت می‌کنند، جفتشان یک کار را انجام می‌دهند؛ ولی هرکدام گوشه‌ای از کار را بر عهده دارند؛ آنها هم‌سو هستند؛ ولی ناهمسان. مهارت، ‌تخصص …

نویسنده: ابوالفضل ابوالقاسمی اشاره در یاد داشت های گذشته درباره دو دستور العمل مهم برای رسیدن به مهارت ارتباط با حضرت حق به ویژه نماز گفتگو شد. این دستور العمل ها عبارت بود از تفکر پیشینی برای درک موقعیت ، طمئنینه در حرکات و آرامش در کلمات . دستارود مهم …

    اشاره یک گروه خوب چه خصوصیت‌هایی باید داشته باشد؟ تشکل موفق، به چه تشکلی می‌گویند؟ این مقاله به صورتی جامع و دسته‌بندی شده‌ای به مفاهیمی همچون گروه، تشکل، سازمان و… می‌پردازد و سعی بر آن دارد تا بایسته‌هایی از یک تشکیلات موفق را برای مخاطبین خود تبیین نماید. …

  نویسنده: ایمان ساعی   اشاره «تربیت اسلامی» به معنای حقیقی آن، تربیت مطلوب جامعة دینی است. تحقق این مهم در تمام عرصه‌ها و ساحت‌ها نیازمند حاکمیت دینی و ولایی است. در جامعة اسلامی ما که حاکمیت دینی برقرار است و در صدد تحقق آموزه‌ها و مقررات اسلامی است، تربیت …

  اشاره شیوه های ارتباط با جوانان و نوجوانان از مهمترین مسایلی است که معمولا ذهن مربیان را به خود اختصاص می دهد. این مطلب با بررسی مفاهیم مانند ارتباط و جوان و نوجوان و نیز تجزیه و تحلیل مراحل یک ارتباط به ذکر انواع آن می پردازد. چگونه می …

 نویسنده : دكتر محمد رضا نيلي احمد آبادي اشاره عادت، يكي از ابتدايي‌ترين و شناخته شده‌ترين روش‌هاي تربيتي است كه همواره مورد استفادة مربيان قرار گرفته است. براي آشنايي بيشتر با اين روش و نگرش امام علي علیه السلام در مورد آن، ابتدا به تعريف و ويژگي‌هاي عادت اشاره مي‌کنیم؛ سپس …

  سید مهدی موسوی اشاره تشکل یک پدیدة اجتماعی مرکب از اجزا، عناصر و افراد مختلف است. از این رو، از جهات گوناگونی میان این اجزاء، عناصر و افراد باید ارتباط و هماهنگی برقرار کرد. یکی از لوازم و بایسته‌های پدیده­های مرکب، مسأله «سازماندهی» و «سازمان یافتگی» است.   ضرورت …

  نوسینده: دکتر سید محمد باقر حجتی اشاره از کوزه همان برون تراود که در اوست؛ تعلیم و تربیت ادا درآوردن و ادعا نیست، به‌خصوص آنگاه که موضوع آموزش و پرورش، معارف دینی و مسایل مربوط به انسانیت آدمی باشد، نه علوم تجربی مانند فیزیک و شیمی. جایگاه مهارف دینی …

  نویسنده: ابوالفضل ابوالقاسمی اشاره در شمارة قبل، این پرسش مطرح شد که چگونه می‌توان از دانش به بینش و از دانایی به دارایی رسید؛ چگونه می‌توان دانسته‌های خویش را از ذهن به قلب منتقل کرد و خلاصه اینکه، کلید دستیابی به نیروی حرکت آفرین ایمان چیست؟ بیان شد که …

  نویسنده:سید مهدی موسوی طرح مسأله این سؤال بارها در تشکل‌های دینی و انقلابی مطرح شده است که رابطة اعضا با یکدیگر، با مسئولان و نحوة مواجهة مسئولان با اعضا چگونه باید باشد؟ و حتی برخی افراد یا تشکل‌هایی که نگاه وسیع‌تری دارند، دربارة نحوة تعامل با تشکل‌های هم‌سو یا …