خانه / مهارت (صفحه 3)

مهارت

هنری که فراگیر می‌شود/ آشنایی با روش تحلیل سیاسی (۲)

  نویسنده: سید مهدی موسوی   مراحل تحلیل سیاسی فرایند ذهنی و تلاش فکری تحلیل سیاسی را می‌توان در سه مرحلۀ کلی ذیل ارائه نمود، که هر یک از این مراحل خود دارای مراحل و روش‌های جزئی‌تر هستند. در ادامۀ این نوشتار، به تبیین هر یک از این مراحل می‌پردازیم: …

ادامه نوشته »

دو کلید طلایی تربیت/ تنبيه؛ شيوه‏اى ارزنده، عاملى بازدارنده

عبدالرحیم موگهی   بى‏گمان در تربيت كودكان، گريزى از تنبيه نيست و نمى‏توان آن را يكسره به كنار نهاد. از همين بابت، تشويق و ترغيب را قائد (كسى كه چهارپا را از جلو مى‏كشد) و تنبيه را سائق (كسى كه از پشت‏ حيوان را مى‏راند) ناميده‏اند؛ چرا كه هر دو …

ادامه نوشته »

هنری به نام مشاوره/کلیات راهنمایی و مشاوره (۲)

  نویسنده: سید مهدی شاهمیری خانم حمیدی گفت: من چهل سالمه و سال‌هاست در مقطع دبیرستان مشغول به تدریس ادبیات هستم. من با شاگردانم رابطه‌ای صمیمی دارم و آن‌ها خیلی از اوقات مشکلات خود را با من در میان می‌گذارند. در این سال‌ها بسیاری از بچه‌ها را دیده‌ام که از …

ادامه نوشته »

مهارت های کلاسداری ۲

مهارت برقراري ارتباط اولیه در کلاس یا مهارت شروع ۳- شروع با شعر: الف: مستقیم: اشعاری که مستقیم برای شروع سروده شده اند: *به نام خداوند جان آفرين/ حكيم سخن در زبان آفرين * به نام آنکه گل را رنگ و بو داد / ز شبنم لاله ها را آبرو …

ادامه نوشته »

هنری که فراگیر می‌شود!

  آشنایی با روش تحلیل سیاسی پژوهشگر و نویسنده: سید مهدی موسوی اشاره: یکی از الزامات شخصیت انسان مسلمان، بصیرت و قدرت بر تحلیل رفتار‌ها و پدیده‌ها است تا بتواند در پرتو واکاوی همه جانبه از سطح و ظاهر پدیده‌ها عبور و به درون امور و روابط ناپیدای آن‌ها رسوخ …

ادامه نوشته »

مهارت‌ها و آداب مشاوره

مهارت‌ها و آداب مشاوره مقدمه یکی از مسائلی که مربیان قرارگاه‌های معرفت باید نسبت به فرایند آن آگاهی و شناخت داشته باشند، مشاوره‌های روان‌درمانی و روان‌شناختی است. این نوع مشاوره در دنیای معاصر هم بسیار مورد تأکید و توجه قرار گرفته و هم انتقادات زیادی متوجه آن شده است. آگاهی …

ادامه نوشته »

اصول پاسخ‌گویی به پرسش‌های دانش‌آموزی

حسن فکری در عصر حاضر، با توجه به پرسش‌های فراوان دانش‌آموزان کنجکاو و جویای دانش،­ باید کارشناسانی توانمند در این عرصه تربیت شوند که بتوانند متناسب با شخصیت آنها، به پرسش‌هایشان پاسخ دهند. برای پاسخ‌گویی به پرسش‌ها، اصول و مبانی خاصی نیاز است تا مربی بتواند به کمک آنها، دانش‌آموز …

ادامه نوشته »

نکاتی درباره آداب هیأت‌ها

  هیأت‌ها را به صورت سیّار، برگزار کنید تا افرادی که عشق هیئت دارند، به دنبال آن بگردند. اطلاعیة زیاد برای هیأت ندهید. التماس نکنید که مردم بیایند. مکان کوچک انتخاب کنید، تا افرادی که دیر می‌آیند، بیرون مجلس بمانند. مداح هیأت نباید دل‌زدگی ایجاد کند. به اندازه‌ای که مجلس …

ادامه نوشته »

ارزیابی محتواي برنامه

  مستمع بايد بعد از هر برنامه مداحي – چه عزاداري و چه جشن – از خود بپرسد كه در مجلس امروز چه چيزي آموختم و به عبارت ساده‌تر، اگر براي مداح محترم هزينه زيادي از جمله وقت گرانبها و فرصت جواني خود را صرف كردم، در قبال آن چه …

ادامه نوشته »

نیت

  هنگام حضور و مشارکت در مراسم عزاداري، در هر لحظه و هر فعاليتي به ياد داشته باشيد که چرا به آستان امام حسين(علیه السلام)آمده‏ايد و چه عواملي باعث حضور شما در اين جمع شده است؟ سخنرانان و نوحه‌سرايان نيز سعي نمايند ضمن توجّه دادن مردم به نيّت، اهميّت خلوص …

ادامه نوشته »