خانه / یادداشت

یادداشت

جاهایی که بودند / خیابان، جبهه، دانشگاه / عمل گرایی و حضور به موقع در عرصه‌ها

  بسیج، آرمان و عمل: عمل‌گرایی به معنای کنش و عمل است و در واقع، به عمل در برابر اندیشه و نظر، اصالت می‌دهد.(۱) بر این اساس کنش، عمل و آنچه کارایی دارد، در مقایسه با اندیشه‌ورزی صرف، واجد ارزش می‌شود. اگر اندیشه‌ورزی صرف را آرمان‌خواهی و یا آرمان‌گرایی بنامیم، …

ادامه نوشته »

فهرستی از تجربه / مبحثی پیرامون مدیریت در تشکل‌های دینی

    اشاره فعالیت تشکیلاتی دارای الزامات و ویژگی‌هایی می‌باشد، به‌خصوص وقتی تشکل، واژة اسلامی را به یدک بکشد و بخواهد رنگ و بوی اسلامی پیدا کند. در این مقاله به اختصار و فهرست‌وار نکاتی را در مورد مسایل مرتبط با تشکل اسلامی را بیان کنیم. تعریف تیم یا گروه …

ادامه نوشته »

کتاب‌هایی که می‌سوزند بدون کبریت

به مناسبت ۲۴ آبان‌ماه روز کتاب و کتاب‌خوانی حمید شکاری آمار اسف‌بار آمار سرانة مطالعه در ایران، مانند دیگر آمارهایی که ارگان‌های مختلف رسمی و غیررسمی منتشر می‌کنند، همواره با اما و اگرهایی روبه‌رو است. در عین حال آنچه از آمار سرانه مطالعه در ایران منتشر شده، به این شرح …

ادامه نوشته »

چشم دیگر / بصیرت و بصیرت افزایی در قرآن کریم

نویسنده: سید مهدی موسوی از واژگان پر کاربرد قرآن کریم، کلمۀ «بصر» و مشتقات آن است که مرتبط با چشم، عمل دیدن و مشاهده کردن است. چشم که از آن به «باصره» و «بصر» یاد می­شود، از مهم‌ترین راه­های ارتباطی انسان با پیرامون خود است و دیدن و مشاهده کردنِ …

ادامه نوشته »

بایسته‌های تشکل ۶/ تشکل راه است، نه هدف!

چگونگی رابطه فرد با تشکل سید مهدی موسوی تشکل‌ها تشکیل یافته از افرادی هستند که هویت جمعی تازه‌ای یافته‌اند؛ یعنی دارای هویت و اهداف و آرمان‌های مشترک هستند. بر این اساس، این پرسش مطرح می‌شود که چه رابطه‌ای میان افراد، به‌عنوان اشخاص حقیقی، با تشکل، به‌عنوان هویت جمعی و یا …

ادامه نوشته »

دختران و هویت‌یابی

نویسنده:فهیمه رمزی وقتی صحبت از نوجوانی می‌شود سالهای مهمی از زندگی انسان تداعی خواهد شد که فرد از کودکی فاصله گرفته، وارد دنیایی متفاوت می‌گردد عموماً این دوره را دورة انتقالی می‌دانند. دوره‌ای که فرد از یک جهت خصوصیاتی دارد و تغییراتی را تجربه می‌کند که متفاوت از کودکی است …

ادامه نوشته »

برزخ زندگی / تحولات در دوره نوجوانی و شیوة مواجهه با آن

نوبیسنده: محمد رضا شرفی اشاره نوجوانی، دوران گذر است. این دوران را می‌توان برزخی بین کودکی و جوانی نامید. اگر چه در کتاب‌های تربیتی از این دوران تعبیر به «دوران بحران» شده است، اما این تعبیر چندان زیبندة این «دوران طلایی» نیست، چرا که بی‌ثباتی، تلاطم و طوفان روحی _ …

ادامه نوشته »

مهارت ارتباط کلامی و غیر کلامی/ فنون و مهارت‌های راهنمایی و مشاوره (۳)

  نویسنده: سید مهدی شاهمیری اشاره یکی از اصلی‌ترین ویژگی‌های مشاوران خوب، توان برقراری ارتباط مؤثر در جلسه مشاوره است. اکثر انسانها رفتارهای ارتباطی خود را امری بدیهی می‌پندارند لذا به صورت آگاهانه آن را بررسی نمی‌کنند. ارتباط کلامی بیشترین کاربرد را در بین ارتباطات دارد. اگر چه عموم انسان‌ها …

ادامه نوشته »

مهارت ارتباط کلامی/ فنون و مهارت‌های راهنمایی و مشاوره (۲)

  نویسنده:سید مهدی شاهمیری اشاره ارتباط مؤثر با مراجع (مشورت گیرنده)، پایه و اساس هر نوع راهنمایی و مشاوره و شرط لازم برای موفقیت مشاور است. به همین دلیل، لازم است هر مشاوری، با هر گرایش و رویکردی، توانایی برقراری این ارتباط مؤثر را در خویش ایجاد نموده و به …

ادامه نوشته »

حماسة اشک و توسل/ نقش نیایش و توسل در تربیت حماسی

  نویسنده: محمد رضایی آدریانی   روحیة حماسی نیاز اصلی انسان‌ها و توجه انسان بهترین و مسلمانان در دنیای معاصر می‌باشد و راه تحصیل این روحیه که برآمده از تربیت حماسی خواهد بود ضرورت تفسیر نگاه انسان از خودش شرط اصلی می‌باشد چرا که تا آدمی نگاه خود مرکزی و …

ادامه نوشته »