مهران شیخی، معاون فرهنگی تربیتی برادران استان کرمان
شاید یکی از دلایلی که ما در بخشهایی از زندگی خود متناسب با زمان و شرایط پیش نمیرویم این باشد که از داشته ها و مسیری که طی کردهایم غافل هستیم و ضعف شناختی ما نسبت به گذشته، امروز و فردای ما را تحت تأثیر قرار میدهد.
رهبر معظم انقلاب-مدظله العالی- می فرمایند: « ماجرای انقلاب کبیر اسلامی در ایران که در آن به تعبیر امام خمینی عظیم الشان، خون بر شمشیر پیروز شد و تشکیل نظام ماندگار و مقتدر و شجاع و پیش روندهی جمهوری اسلامی و تأثیر آن در بیداری اسلامی امروز، نیز خود داستان مفصل و در خور بحث و تحقیقی است که یقیناً فصل مُشبَعی(مفصل و اشباع شده ای) در تحلیل و تاریخ نگاری وضعیت کنونی دنیای اسلام را به خود اختصاص خواهد داد.»
به نظر میرسد این جملات به طور واضح یکی از علل ورود تشکل ما به چنین برنامهی جریانسازی است. سوالی که ممکن است در ذهن ایجاد شود این است که چرا ما حتی در کتابهای درسی دانشآموزان این مرز و بوم، انقلاب فرانسه را با توصیف انقلاب کبیر فرانسه می شناسیم، اما درباره انقلاب خود هرگز این را نه میشنویم و نه میخوانیم؟
پاسخی که میتوان داد این است که ما نتوانستیم به طور جامع داشته های انقلاب خود را منتقل کنیم. رسالت انتقال مبانی، ارزش ها و سبک زندگی نسلی که انقلاب کردند به امروز،کار بزرگ و حساسی است و چنانچه این روایتگری خوب انجام شود میتواند یک قدم موثر در تربیت حماسی این نسل محسوب شود.
امروز جبهه انقلاب درگیر جنگ روایت هاست. تئوریسین جنگ روایت ها (جوزف نای) سخنی دارد با این مضمون که روایت ها توازن قدرت آینده دنیا را می سازند .
این رسالت تشکیلات انقلابی – اسلامی ماست که با تمام قوا در وسط میدان جنگ روایتها پرچمدار جنبش دانش آموزی و حرکت های تاثیر گذار برای نسل فعلی همچون زمان دفاع مقدس باشد .
مدرسه انقلاب ، امروز برای من و توی مربی، بسان همان جنگیست که پدرانمان روزی در آن از راحتی، آسایش و جان خود گذشتند، برای سربلندی نظام اسلامی که به ما ارث رسیده است. پس تلاش کنیم امانتداران خوبی باشیم .
